La progressiva frammentazione del corso della vita individuale, legata alle trasformazioni del mondo del lavoro, della formazione, delle relazioni sociali che sta caratterizzando l’attuale periodo storico, ha comportato degli effetti particolarmente rilevanti tra gli adolescenti e i/le giovani.

Per le nuove generazioni, che devono ancora costruire una propria identità, vivere in un contesto così fluido come quello attuale, in cui è estremamente difficile prefigurare i propri percorsi di vita, porta a considerare l’imprevedibilità come un fattore costitutivo della propria identità.

Il contesto preso in esame è quindi quello dell’attuale condizione giovanile, anche a seguito di alcune riflessioni emerse da un dibattito realizzato il dicembre scorso, in occasione dell’assemblea annuale, durante la quale il Prof. Galasso fece un intervento titolato " L’Italia non è un paese per Giovani".

Il progetto nasce dall'esigenza di fornire ai partecipanti degli strumenti di lettura critica del contesto sociale ed economico contemporaneo, con particolare attenzione ai cambiamenti in atto e l’impatto che hanno sulle nuove generazioni da un punto di vista culturale e psicologico.

L’iniziativa prevede un percorso progressivo articolato in due fasi: nella prima fase sono programmati due incontri formativi/ informativi sull'occupazione dei giovani e le problematiche legate ad essa, in

cui interverranno delle/degli esperti del settore. Ad ogni partecipante verrà distribuita una dispensa didattica con del materiale informativo, messo a disposizione o indicato dai relatori, relativo agli argomenti trattati e altri documenti utili ad approfondire le tematiche di flexsecurity.

La seconda fase prevede una visita ad un'azienda, che sarà individuata per avere realizzato un’esperienza significativa in uno degli ambiti trattati nella prima fase. La prospettiva in cui si colloca questa seconda fase è quello di creare dei momenti di formazione non formale.

I risultati che si intendono perseguire sono i seguenti:

- nella promozione di una cultura maggiormente consapevole dell’impatto sulle nuove generazioni del contesto sociale ed economico contemporaneo,

- nel fornire strumenti di lettura critica al contesto sociale ed economico,

- nel fornire elementi utili di conoscenza del mercato del lavoro,

- nella conoscenza delle tipologie contrattuali che disciplinano il rapporto di lavoro,

- nel fornire conoscenze sui sistemi di flexsecurity,

- far conoscere realtà imprenditoriali e stili di leadership innovativi.